高职院校学生思想政治教育工作的适“度”发展观

高职院校只有重视学生思想政治教育工作过程中的高度、厚度、深度、强度、宽度、黏度、温度和效度,因人而导、因事而化、因时而进、因势而新、因材而教、因体而用,才能真正达到高职院校学生思想政治教育工作预期的效果。