微课在小学语文教学中的应用有效性探究

随着信息时代的到来,公众学习交流方式越来越多样化,信息传播渠道也越来越灵活化。教育界出现了新的课程教学形式——微课。文章通过分析微课在小学语文教学中的应用发展现状,结合具体的应用实例,以此说明微课在提升学生的学习兴趣、活跃课堂教学气氛等方面的积极意义,并提出了微课设计过程中的有关技巧与注意事项,进而探析在教学中运用微课的有效途径。