摘要
随着国际工程教育的改革发展,我国在教育专业认证中逐步引入OBE(Outcome based education)理念,为提高“土力学”课程的教学效果,培养学生创造力和解决工程实际问题能力,开展OBE理念的教学方法改革与实践,建设过程中体现“以学生为中心、成果为导向、持续性改进”三大理念,开启“土力学”课堂教学教改的新思路。
出处
《安徽建筑》
2023年第10期111-113,共3页
Anhui Architecture
基金
青海民族大学校级教学改革研究项目“土力学”(2021-JYQN-007)
青海民族大学2020年校级一流本科课程建设项目“工程水文学”
2023年青海民族大学教育教学研究项目(2023-ZDXJ-005)
青海民族大学2022年校级一流本科课程建设项目“土力学”。
