高等体育院校智能体育工程专业人才培养模式探索——以吉林体育学院为例

随着智能时代的来临,人工智能与体育不断融合促使智能体育工程专业人才成为紧缺人才。高校是产出人才的主要阵营,为了改善智能体育工程专业人才紧缺的问题,通过文献资料法和逻辑分析法探讨高等体育院校智能体育工程专业人才培养模式。对高等体育院校开设智能体育工程专业所应具备的教学理念、人才培养目标及层次、课程体系、教师队伍建设、教学方式、人才培养质量评价及改革体系等方面内容进行探索。并提出:“政府应制定相关助力政策;高校增强彼此经验交流”的人才培养策略。