第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会会议通知(喻平教授专场·西安)

课程标准颁布以来,新课程教学实施持续推进。在实践中,中小学教师会遇到不可回避的疑难和困惑,包括对教学理念变革的正确认识,对教学目标的重新定位,对教学设计的解构重塑,对教学评价的全新改造等。为了帮助中学数学教师厘清这些问题,深入理解课程标准精神,正确把握新教学的基本要求,提升指向核心素养的教学设计能力,我部经过精心筹划,定于2023年8月举办“第三届探究新课程教学实施与评价学术研讨会”,特邀南京师范大学喻平教授作专题报告,分别邀请两位老师作高中课例展示、两位老师作初中课例展示。