期刊文献+

小学体育游戏化教学模式的实践探究

下载PDF
导出
摘要 在当前的时代中,新型的授课方式以及授课手段日新月异,对于小学生来说,最能够激发他们兴趣、能够促使其融入所学课程的其中一个有效方式便是趣味游戏化教学,而这也是更便于体育课展开的具体举措。对此体育教师不仅要在体育教学内容进行深度挖掘,还要开动智慧,创新教学方式的同时了解学生心理,了解游戏化教学的优点,以此激发学生的学习体育的兴趣和积极性,从而提升教学质量,并促进学生体能综合素质的全面发展。
作者 格桑多吉
出处 《传奇故事》 2023年第33期57-58,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部