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小学体育游戏化教学模式的实践探究
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摘要
在当前的时代中,新型的授课方式以及授课手段日新月异,对于小学生来说,最能够激发他们兴趣、能够促使其融入所学课程的其中一个有效方式便是趣味游戏化教学,而这也是更便于体育课展开的具体举措。对此体育教师不仅要在体育教学内容进行深度挖掘,还要开动智慧,创新教学方式的同时了解学生心理,了解游戏化教学的优点,以此激发学生的学习体育的兴趣和积极性,从而提升教学质量,并促进学生体能综合素质的全面发展。
作者
格桑多吉
机构地区
墨脱县德兴乡小学
出处
《传奇故事》
2023年第33期57-58,共2页
关键词
游戏化教学
小学体育
体育教学内容
具体举措
实践探究
提升教学质量
学生体能
创新教学方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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