核心素养指导下的小学英语阅读教学——以译林版教材为例

培养学生核心素养是各学科教师的重要工作任务。论述核心素养指导下的小学英语阅读教学要点,并指出教师可以通过打造翻转课堂、补充课外资源、培养问题意识、引入生生互动等教学策略培养学生的核心素养,以期为相关研究的开展、小学英语课程改革进程的推动提供帮助。