小学美术项目化教学实践探索

项目化教学要以育人为根本目标,实施项目化教学时,教师应当打破教材中心、教师中心的格局,引导学生充分发挥主观能动性,让学生的学习主体地位得到凸显。在小学美术课程中实施项目化教学时,教师要引导学生进入项目、沉浸在项目中、层层深入地完成项目、展示创作成果。引导学生进入项目时,教师要激发学生的学习兴趣;为了让学生沉浸在项目中,教师要为学生搭建学习支架;引导学生层层深入地完成项目时,教师要为学生设计子任务;而引导学生展示创作成果时,教师则要让学生反思、交流学习过程和结果。