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以数字化转型赋能学校高质量发展
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摘要
随着人工智能、大数据等新一代数字技术与教育的不断融合,如何运用新兴技术赋能教育变革与发展是当下关注的重点。作为宁夏回族自治区教育厅确定的首批“互联网+教育”示范校和“人工智能助推教师队伍建设试点学校”,银川市第二中学(以下简称“银川二中”)从学校面临的实际问题和需求出发,坚持整体性转变、全方位赋能,探索了一系列以数字技术创新教育教学模式的做法,为学校高质量发展打开了新格局。
作者
陈少兵
机构地区
宁夏回族自治区银川市第二中学
出处
《教育家》
2023年第36期51-52,共2页
Educator
关键词
数字化转型
试点学校
示范校
人工智能
大数据
教师队伍建设
互联网
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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