原型理论在钢琴教学中的应用

如何解决钢琴教学中存在的问题是钢琴教学的重要研究内容。心理学作为教育类学科的必修科目,在教学过程中发挥着重要的作用。本文分析了钢琴教学中遇到的一些困难,论述了心理学中原型理论与教学的联系,将原型理论应用在钢琴教学中。从教学难点中发现问题找出规律,在一定程度上降低学习难度、提高学习效率。