摘要
开展中小学生课后服务,是一项顺民意、暖人心的民生工程,是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径,是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。根据国家有关课后服务工作要求,富宁县新华镇中心学校在党建工作的引领下,精心谋划,深耕细作,匠心筑梦,在开齐开足课程的同时,积极开展课后服务工作,不断丰富课后服务内容,完善课后服务措施,提升课后服务品质,打造育人良好生态,探索形成了“四化一融”的课后服务模式,助推学生全面发展。
出处
《云南教育(中学教师)》
2023年第7期27-27,共1页
Journal of Yunnan Education