让学生闻到“爱的味道”

初一入校不到一周,小杰几乎天天因为个人卫生问题遭遇同学投诉,班上几乎没人和他说话,更没人和他一起玩。经过了解,我发现他从不洗澡,难怪大家意见那么大。刚开始,我私下提醒小杰,让他搞好个人卫生,然而他没有任何变化。为了让他洗澡,我开始苦口婆心地反复提醒,甚至精心准备了“人人讲卫生”主题班会,可他依旧无动于衷。于是,学生们的告状变本加厉,他周围的人都说:“老师,他实在太臭了,我坚决不和他坐在一起!”我知道,如果不想办法改变小杰的个人卫生状况,他几乎无可避免地要被全班学生嫌弃,直至彻底“抛弃”。