历史思维在思政教育中的融入

历史是民族兴衰荣辱的见证者,记录着一个国家和民族发展的曲折历程。学习历史事件、分析历史问题、梳理历史进程,有助于引导学生树立正确的历史思维,培养科学理性的历史精神及家国情感。具有历史思维的人,既能辩证分析历史发展演变的内在规律,也能充分认识民族繁荣壮大过程中的艰辛不易,从而产生深厚的民族情感,主动肩负起民族复兴的历史重任。由于受不良社会思潮影响,以历史虚无主义为代表的错误思潮对青年学生的历史认知形成错误引导,导致客观真实的史实被篡改,给历史思维培育带来巨大挑战。