摘要
本课程融合现代教育技术,以“新工科”为引领,着力素质与能力培养,在课程体系、教学内容、教学方法等方面进行了全面建设和持续改进。课程融入“1+X”矿山开采数字技术应用相关内容、最新的技术标准和规范。以工程案例、大创项目、学科竞赛为依托构建实践体系和创新体系,培养学生逻辑思维能力、整体规划能力及科技创新能力。通过课程全面建设、实施与持续改进,助力培养创新型、应用型矿业类人才。
出处
《辽宁科技学院学报》
2023年第4期64-65,69,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新工科背景下采矿工程专业改造升级研究”(JG21DB295).