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高中阶段学生资助流程化管理的理论研究与实践探索 被引量:1

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摘要 按照国家的相关政策要求,学生资助管理部门应研究探索学生资助流程化管理模式,积极推进学生资助管理顶层设计与基层落实紧密结合。为此,朝阳市制定高中阶段学生资助流程化管理操作方案,突出学生资助项目实施主线,以“强化战略管理、完善流程驱动、夯实信息支撑、凝聚法治力量、彰显人文关怀”为设计理念,以“务本、简易、会通”为构建原则,以“程序性与实体性相结合、科学性与人文性相结合、教育性与经济性相结合、精准性与适应性相结合、守正性与创新性相结合”为因应之策,加快学生资助管理专业化建设,着力推进学生资助与素质教育深度融合、学生资助与信息技术深度融合。
作者 王成
出处 《辽宁教育》 2023年第18期26-31,共6页
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