低视力学生的汉字教学策略例谈

长期以来,因家长的误解和部分教师的认识偏差,低视力学生的汉字教学问题一直未受到重视。对于低视力学生来说,能在看得见的时候充分利用好残余视力,感受这斑斓世界,学习祖国伟大的文字———汉字,是一件非常幸运且意义十分重大的事情。汉字教学对于学生形成母语能力至关重要。通过汉字教学,引导低视力学生逐渐认同并传承中华优秀传统文化,促使学生吸收古今中外优秀文化知识,提高低视力学生的思想文化素养,提高低视力学生的社会适应能力,增强他们的民族自豪感和民族向心力。