摘要
一、中职纳税实务活页式教材建设背景(一)“三教”改革政策背景《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务。“三教”改革中,教师是根本,教材是基础,教法是途径,解决教学系统中“谁来教、教什么、如何教”的问题。“三教”改革的提出,主要是为了培育适应新时代行业发展所要求的高技能高素养创新型人才,全面提升学生的综合竞争力,提高就业能力。“教什么”是教师日常教学的重要内容,“教什么”可以体现出职业院校对人才培养的方向,而教师“教什么”,则在很大程度上取决于教材的内容。教材作为教学内容的基本载体,在职业教育人才培养中发挥着重要的作用。
