游戏观察助力幼儿园教学的策略研究

游戏观察有助于教师掌握幼儿的游戏行为和情感变化,为优化授课活动提供有力的支撑。文章在分析游戏观察内涵的基础上,提出开展游戏观察应该遵循充分性、全局性、持续性原则。同时,提出在了解幼儿特征的基础上要把握游戏观察要点、活用游戏观察方法、落实游戏观察细节、重视观察成果应用,以促进幼儿园高效课堂的生成。