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班主任对高中生生涯规划的指导实践

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摘要 班主任不仅要进行课程知识教育、心理健康教育,还要对学生进行生涯规划教育。为此,班主任要对高中生开展高质量、高水平、高层次、高效益的生涯规划教育活动,帮助高中生更好地认识自我、了解自我、掌握自我、发展自我、实现自我。文章对班主任如何积极对高中生开展生涯规划教育活动进行了探讨,对高中生的课程学习、未来发展、人生方向具有重要作用。
作者 关明云
出处 《基础教育论坛》 2023年第17期111-112,共2页
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参考文献6

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