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班主任对高中生生涯规划的指导实践
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摘要
班主任不仅要进行课程知识教育、心理健康教育,还要对学生进行生涯规划教育。为此,班主任要对高中生开展高质量、高水平、高层次、高效益的生涯规划教育活动,帮助高中生更好地认识自我、了解自我、掌握自我、发展自我、实现自我。文章对班主任如何积极对高中生开展生涯规划教育活动进行了探讨,对高中生的课程学习、未来发展、人生方向具有重要作用。
作者
关明云
机构地区
甘肃省天祝县民族中学
出处
《基础教育论坛》
2023年第17期111-112,共2页
关键词
班主任
生涯规划
指导方法
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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