最高效的学习是教会别人

学习,就是一个不断输入输出的过程。伦敦大学做过一项很有意思的研究。在记忆实验中,对其中一组说:“请记住这些内容,然后要进行测验。”而对另一组说:“请记住这些内容,然后你要去教别人。”结果,被告知“要去教别人”的那组得分更高,尽管最终并没有真的去教别人。