浮力实验仪的设计与教学应用

浮力是初中物理的重要内容,比较抽象,学生难以理解,是教学的难点之一。为此,设计了一套能够探究浮力产生的原因、测量浮力大小、探究影响浮力大小的因素和探究物体浮沉条件等4个实验的教具,实现了一具多用,化抽象为具体,将实验现象与学生的生活经验和切身感受联系起来,并通过实验数据显示出相应的本质属性,使学生对浮力相关概念和规律的理解更加深刻。