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小学语文生活化教学探讨
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摘要
小学阶段,语文是最重要的学科之一,是学生认识和了解世界的重要渠道。语文与我们的现实生活有着密切的联系,开展生活化教学,既能改变教师的传统教学观念,又能优化教学,有效实施素质教育。我们教师要认识到,只有把语文教学与现实生活紧密结合,才能达到最好的教学效果,从而有效地培养学生实际应用能力。对此,本文对小学语文生活化教学的意义进行分析,探讨小学语文生活化教学的有效策略。
作者
白央
机构地区
西藏日喀则市谢通门县仁钦则乡小学
出处
《传奇故事》
2023年第34期35-36,共2页
关键词
小学语文
生活化教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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