以家庭为中心的认知行为干预对特发性性早熟患儿的影响

目的:探讨以家庭为中心的认知行为干预对特发性性早熟患儿的影响。方法:选取2018年3月1日~2022年1月1日接收的72例特发性性早熟患儿作为研究对象,根据随机分样法分为对照组和观察组各36例,对照组实施常规护理干预,观察组实施以家庭为中心的认知行为干预;比较两组护理前及护理7 d后生活质量[采用儿童生存质量普适性核心量表(PedsQL^(TM)4.0)]、家属相关知识掌握情况、临床指标[包括雌二醇(E_(2))、黄体生成素(LH)、促卵泡素(FSH)]。结果:护理7 d后,两组PedsQL^(TM)4.0评分、E_(2)、LH、FSH指标均优于护理前(P<0.01),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组家属对特发性性早熟症的相关知识掌握程度高于对照组(P<0.05)。结论:对特发性性早熟患儿给予以家庭为中心的认识行为干预,可提高患儿自信心及生活质量,同时改善患儿E_(2)、LH、FSH指标,从而提高家属对疾病的认知度。