基于深度学习的初中英语单元整体教学探究

为辅助学生高效参与英语学习活动,发展综合素养,初中英语教师应积极探索先进的教学理念和教学模式。文章基于笔者对深度学习理念和单元整体教学模式的探究,结合教学案例指出,教师可以按照研读单元教材、创设单元情境、布置预习任务、关联版块内容、组织单元活动的流程开展基于深度学习的初中英语单元整体教学活动,从而帮助学生顺利构建单元知识体系,理解单元主题意义。