小学数学教学中跨学科综合与实践活动开发研究

小学数学综合与实践活动重在实践,强调以真实问题为载体,以跨学科为主,让学生综合应用数学及其他学科的知识、方法、视角研究跨学科的现实问题,学生在经历数学化和社会化的过程中获取真实体验,在问题解决中提高实践能力。为充分发挥小学数学综合与实践活动的积极作用,文章基于日常的教学实践,对小学数学综合与实践活动设计的要求、策略及应关注的问题进行阐述。