浅谈生态学视野下古镇幼儿园户外游戏环境的系统建构

随着课程游戏化的不断推进,幼儿园加快落实户外游戏环境的建构。文章尝试站立在“生态学视野”系统建构幼儿园户外游戏环境,从“生态学”的方法论体系或思维方式构建完整的“生态网”,创设多个有价值的户外“生态圈”,切实发挥本园户外游戏环境的育人价值与品质,以促进幼儿全面发展。