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小学数学游戏化教学的探索与实践
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摘要
小学数学游戏化教学是一种以游戏形式来呈现数学知识和技能的教学方法。游戏化教学相比传统教学方法,有更好的互动性和趣味性,能够增强学生的学习兴趣和积极性。然而,在实践中,小学数学游戏化教学也存在一些问题。教师在开展游戏化教学时,应当通过合理设计游戏任务,促进学生的积极参与和自主探究,激发他们的学习成就感和自信心,从而提高教学效果。
作者
刘兰芳
机构地区
湖北省黄冈市红安县将军城小学
出处
《新课程研究》
2023年第24期123-125,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
游戏化教学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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