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基于“三个助手”平台的小学英语课堂精准教学研究
被引量:
1
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摘要
“三个助手”是基于现代信息技术研发的智能在线教学平台,小学英语教师将其引入教学中,有助于变革英语课程教学方式,满足学生个性化的学习需要,实现精准、有效的英语教学,培养学生的英语核心素养。文章分析了利用“三个助手”平台赋能小学英语课堂精准教学的实践意义、实践策略及实践反思,为广大一线教师开发、利用“三个助手”教学平台提供借鉴。
作者
韩艳雯
机构地区
上海市浦东新区竹园小学
出处
《新课程研究》
2023年第22期41-44,共4页
New Curriculum Research
关键词
“三个助手”
小学英语
精准教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新课程研究
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