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PEP《英语》四(上)Unit 3 My friend C Story time

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摘要教学过程Step 1.Pre-reading 1.Warming-up.课前用chant做自我介绍,和学生拉近距离,并提问“What's my name?What's my hobbies?”引发学生猜测,集中学生注意力,为引出课题做好铺垫。

作者舒静

机构地区湖北省十堰市茅箭区武当路小学

出处《小学教学设计》 2023年第27期38-40,共3页

关键词学生注意力自我介绍拉近距离《英语》 What

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2023年第27期

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