这是一只老鼠吗(小班)

设计思路:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。《3一6岁儿童学习与发展指南》指出,要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”。通过前阅读,幼儿可以接触学习书面语言的信息,获得书面语言意识、行为和初步能力。小班幼儿特别喜欢动物,在主题活动“动物好朋友”中,他们通过参观、分享认识了各种常见的动物,对动物的具体特征产生了兴趣。