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道德与法治课堂爱国主义教育策略
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摘要
初中道德与法治学科蕴含着丰富的爱国主义元素,教师应明确爱国主义教育方向,采用借助榜样力量、丰富教学方法、建设教育阵地等多种方式对学生进行教学和指导,在不断的反思和创新中营造良好的道德与法治学习环境,完善道德与法治教学流程,提高课堂教学效率,促进学生核心素养发展。
作者
林义兵
机构地区
福建省泉州市德化第一中学鹏祥分校
出处
《中小学班主任》
2023年第18期59-60,共2页
关键词
初中道德与法治
爱国主义教育
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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