摘要
加强大中小学实践育人一体化建设是深刻把握思政课立德树人关键课程地位,切实承担起新时代思政课教师育人使命的重要时代课题。在新的时代条件下,探索大中小学实践育人一体化的教学模式创新,通过基地体验式教学设计、平台情景式教学设计、数字沉浸式教学设计、社会实战式教学设计和校园互动式教学设计,推动大中小学实践育人在教学内容、教学目标和教学方法上有效衔接,对于培养合格的社会主义建设者和接班人,落实立德树人根本任务具有十分重要的意义。
基金
2022年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“新时代高校网络意识形态风险防范化解机制研究”(课题编号:22KSB159)阶段性研究成果。