思政课青年教师的专业思维建构

思政课青年教师是高质量推进思想政治理论课建设的关键,青年教师的思维水平与层次关乎新时代青年学生的思想觉悟、思考能力和价值立场。审视当前思政课青年教师的思维现状,存在理论逻辑不强、历史意识不足、文化素养不够、实践思考不深等问题。为适应新时代思政课建设的迫切需求,落实思政课立德树人的根本任务,思政课青年教师要涵养理论思维深化学理阐释、秉持历史思维践行史论结合、养成文化思维落实以文塑魂、坚持实践思维展开现实解释。