摘要
徐芷菡,王凯在《教育学术月刊》2023年第6期《重建道德关系:道德教育的困境与出路——基于对“无德而富”问题的忧思》一文提出,为践履道德教育的时代担当,整体重建道德关系是道德教育的时代命题。由此出发重审道德教育实践,可以明确道德关系之于道德教育的重要意义:它不仅能够促进人的道德共识适时变化,使德育目的具备恒常性;也能够纠正由过度制度化带来的陌生人社会这一不良现状,有利于支持适宜德育工作开展的“制度化的熟人空间”;还能够推动德育方式走出“独白”的困境。
出处
《中小学德育》
2023年第8期80-80,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School