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新课标背景下小学数学核心素养培养的思考与实践被引量：1

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摘要新课标背景下,小学数学教学进一步指向核心素养的培养,旨在培养学生的数学思维、科学探究精神、问题解决能力以及综合素养,这便对当下小学数学教学提出了更高的要求.基于此,文章从新课标背景下小学数学核心素养培养的思考与实践两方面出发,阐述了培养小学生核心素养的重要性以及原则,并提出了几点培养策略,以供参考.

作者周颖

机构地区苏州工业园区星湾学校

出处《数学学习与研究》 2023年第18期105-107,共3页

关键词新课标小学数学核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第18期

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