核心素养导向的教学目标编写

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)之所以用任务群的形式来组织和呈现教学内容,其目的是为了保障语文核心素养在课堂教学中的落地。相比以往的教学目标编写,2022年版课标理念下的教学目标编写一定会有调整和改进。