期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不忘来路:才能走向远方——《跟着大师教语文》读后感
原文传递
导出
摘要
“笔墨纵横定乾坤,教育智慧蕴文墨。”翻开《跟着大师教语文》这本书,阅读每一页文字,都是一次探索的旅程。重温这些大师的教育思想,感觉对当下的课程改革仍然具有极强的指导性和操作性。一、教育回归生活,实现素养落地陶行知先生对于教育可谓高瞻远瞩,他主张“生活即教育,社会即学校”,提出“教学做合一”的理念。
作者
谭斯月
机构地区
湖南湘乡市东方红学校
出处
《小学语文教学》
2023年第28期72-72,共1页
关键词
社会即学校
教学做合一
生活即教育
教育智慧
陶行知
教语文
读后感
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王家坤,王瑞霞.
以“社会即学校”思想SWTO分析体育院校冰雪项目[J]
.运动-休闲(大众体育),2023(15):130-132.
2
刘发美.
陶行知生活教育理念影响下的小学语文作业设计[J]
.教书育人(教师新概念),2023(6):23-25.
被引量:2
3
王柳丽.
基于生活世界的思想政治课堂教学策略探析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2023(5):42-44.
4
蔡文惠.
引入“活”水,灵动课堂——浅谈陶行知生活教育理论在小学语文习作教学中的应用[J]
.中学生作文指导,2023(20):18-21.
5
李彤瑶.
基于生活教育理论的乡村幼儿教育模式分析[J]
.小小说月刊(下半月),2022(2):229-231.
6
刘婷.
在种植活动中渗透美育[J]
.小学科学,2023(21):97-99.
7
郑州经济技术开发区艺术小学 乐学会学,知情合一[J]
.中国德育,2023(11).
8
王进健.
一诚禅师《禅宗与净土》一文的思想特色分析[J]
.法音,2023(6):38-42.
小学语文教学
2023年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部