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语文践行立德树人教学实践的四大策略

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摘要 立德树人是教育的根本任务,教书育人是教师的神圣职责。探究语文教学中落实立德树人根本任务的意义、方向和规律有重要的实践价值。通过探究备课、上课、教学手段、学科协同融合、多媒体运用、辩论等途径、方法和策略,提出了在学科教育中落实立德树人的具体策略。
作者 段光铨
机构地区 天全县始阳中学
出处 《教育科学论坛》 2023年第18期78-80,共3页 Education Science Forum

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