中医学术思想融入精神专科护理中的实践分析

目的:分析中医学术思想融入精神专科护理中的实践作用。方法:选择医院精神科收治的80例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例。对照组实施常规护理,观察组实施中医学术思想指导下的护理管理,比较两组精神科护理管理质量考核评分、护理不良事件发生率、焦虑(HAMA)评分、疾病知识掌握水平评分、用药依从性评分、生活指数(Barthel)评分,并对患者护理满意率展开调查。结果:观察组精神科护理管理质量考核评分高于对照组(P<0.05);护理前,两组疾病知识掌握水平评分、用药依从性评分、Barthel评分、HAMA评分比较,差异不存在统计学意义(P>0.05);护理4周后,观察组疾病知识掌握水平评分、用药依从性评分、Barthel评分、患者护理满意率均高于对照组(P<0.05);护理4周后,观察组HAMA评分、护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将中医学术思想指导下的护理管理方案,用于精神科的患者疾病管理中的作用更佳,有利于降低护理不良事件风险,减轻患者焦虑情绪,帮助患者掌握疾病知识,积极配合用药治疗,提高生活质量,让患者更满意。