期刊文献+

以科学管理促师生健康发展

原文传递
导出
摘要 北京一零一中怀柔校区坚持与总校保持教、学、研一体化管理,积极探索重基础、层次性、系列化、生成性的课程文化,实现学科教学的减负增效,促进师生健康发展。
作者 李白杰
出处 《北京教育(普教版)》 2023年第9期37-37,共1页 Beijing Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部