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基于整本书阅读的项目式学习——以《被驱逐的小狮子》为例

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“整本书阅读教学……旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书……积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。”

作者沈常欣

机构地区北京市丰台区丰台第五小学

出处《北京教育（普教版）》 2023年第9期50-51,共2页 Beijing Education

关键词项目式学习整本书阅读良好阅读习惯阅读目的兴趣选择语文实践活动整体认知小狮子

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2023年第9期

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