美育视野下的“手工编织”项目课程开发与实施研究——以简阳市射洪坝水东小学为例

学校美育是落实立德树人的重要载体,但当前美育仍然是小学德智体美劳全面培养教育体系中的一块短板。简阳市射洪坝水东小学美育视野下的“手工编织”项目课程体现了一个学校的美育实践探索,从学科融合的视角拓展了美育实施路径,提升了学生审美和人文素养,增强了育人成效。