北京冬奥精神赋能大中小学思政课一体化建设研究

北京冬奥精神是新时代背景下我国民族精神的生动再现,在理论逻辑、价值彰显、实践方略三个维度,具有赋能大中小学思政课一体化建设的适切性与可行性。北京冬奥精神与伟大民族精神具有逻辑同构性,与社会主义核心价值观存在高度契合性,是贯彻“五育”融合并举的教育方针,促进学生全面发展的宝贵资源,是思政课与时代接轨,促进其有的放矢、提质增效的重要素材,且具有一定的现实意义。基于此,当前可重点着手从课程目标一体化、课程体系一体化、课程内容一体化、评估机制一体化等方面赋能大中小学思政课一体化建设。