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中小学课题研究成果的总结与提炼

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摘要 中小学课题研究成果的总结和提炼,对于一线教师来说是个难题,在实践中也表现出一定的具体问题。可以从整体建构、内容排布,关注过程、确定策略等方面总结和提炼成果,进而提高教师研究素养,增强成果的应用与推广。
作者 赵连顺
出处 《教育科学论坛》 2023年第22期39-41,共3页 Education Science Forum
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