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技术支持下初中科学思维培养的教学探索
被引量:
1
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摘要
科学思维是最重要的核心素养之一,科学教学的目的是培养学生思维。在科学教学中,通过技术支持,把知识和技能作为质疑、探究和推断的对象,让情境更真实、过程更科学、论证更可靠,培养学生的模型建构、推理论证、质疑创新思维,促进核心素养的发展。
作者
陈懋
机构地区
海宁市斜桥中学
出处
《教育科学论坛》
2023年第22期56-58,共3页
Education Science Forum
基金
浙江省2023年教育信息化课题“基于NB平台的初中科学实验教学路径研究”(2023ETC160)。
关键词
科学思维
模型建构
推理论证
创新思维
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
引文网络
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