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融合创新小学科技课程

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摘要 融合创新科技课程,是学校在普及性基础课程、特长化拓展课程、实践性探究课程、综合性展示课程的科技课程建设基础上,将不同类型课程有机整合,构建学科交叉融合,理工、人文、艺术融通的科技融合课程,因地制宜构建运行阵地创建、资源开发、实施运用、多元评价“四大”科技课程建设策略。
作者 陈森
出处 《教育科学论坛》 2023年第22期65-66,共2页 Education Science Forum

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