摘要
新冠肺炎疫情改变了人们工作和学习的方式。基于此,高校开始探索开展线上教学活动,如何解决教学资源整合和利用、提高教师信息化水平、保障线上教学质量成为了高校亟待思考和解决的问题。以《药物制剂技术》课程教学为例,构建“线上+线下”混合式教学模式,通过线上教学设计、教学过程、教学评价等展开论述,并结合教学过程中遇到的问题进行教学反思,以期为后疫情时代提高高校线上教学质量和效果、提升职教本科人才培养水平提供参考。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第4期55-58,共4页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培职业教育思想视域下高职院校医药卫生类人才培养体系研究”(课题编号:ZJS2022YB379)
黑龙江省高等职业教育教学改革课题“智慧养老专业学生职业能力培养的创新与实践”(课题编号:SJGZY2021059)
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年重点课题“高职百万扩招类别学分制教学管理模式的研究与实践”(课题编号:GZB1320237)。
