摘要
人教版九年级上册化学教材将乒乓球作为易燃实验材料,与滤纸对比加热,从而得出燃烧的发生需要温度达到可燃物的着火点以上这一条件.但是现如今教师进行此实验时,却无法观察到乒乓球的燃烧现象.针对这一情况,从乒乓球的材料变革出发,分析了原来的赛璐珞乒乓球与现今以丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物材质为主的新塑料乒乓球的差异,基于化学视角深度讨论了新旧材料难燃或易燃的本质原因.建议教师要认真重复并审视教材中的相关实验,并对实验中出现的异常现象进行深度思考、主动质疑和原因探究,进而提高自身化学学科理解水平.
出处
《中学化学教学参考》
2023年第19期65-68,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
