新农科背景下园艺一流本科专业建设探索与实践——以吉林农业科技学院为例

随着社会发展,园艺产业对复合型人才的需求更加迫切,本文分析了园艺专业建设的必要性,以吉林农业科技学院为例,从“三进三出”人才培养模式、人才培养方案修订、实践教学体系构建、课程团队建立、师资队伍结构优化等方面探索了园艺一流专业人才培养路径,力求培养园艺行业的高水平、高质量的应用型、复合型、创新型人才,为乡村振兴提供人才支撑。