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2023年高考甲卷理数解析几何大题的深入探究

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摘要每年高考题是良好的素材,值得教师和学生反复揣摩和研究.本文以2023年高考甲卷理科第20题为例,对该试题进行了探究及推广.以期发挥出高考题的效果和效益.

作者王东海

机构地区安徽省合肥市肥东县城关中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2023年第9期11-13,共3页

关键词 2023年甲卷圆锥曲线深入探究拓展推广

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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2王东海.一道联考试题的解法探究、背景分析及拓展推广[J].数学通讯,2023(8):41-43. 被引量：18
3王东海.对一道解析几何夹角问题的深入探究[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2023(4):33-35. 被引量：9

二级参考文献5

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2王东海.2021年全国乙卷理数解析几何大题的深度探究[J].中学数学杂志,2021(11):53-56. 被引量：5
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4林琳琳.变中不变美在其中--以“圆锥曲线中动圆过定点”问题策略探析[J].数理化解题研究,2022(22):39-41. 被引量：2
5王东海.数缺形时少直观形缺数时难入微--2022届高三八省联考数学卷21题的深入探究[J].数理化解题研究,2022(22):52-56. 被引量：8

共引文献17

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5王东海.对一道椭圆最值问题的深度探究[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2024(3):48-48.
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9王东海.一道二元条件最值联考题的探究与溯源[J].高中数学教与学,2024(7):22-24.
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6王肖凡.运用多元智能理论提高普通话教学效益[J].辽宁青年,2023(3):0141-0143.
7周舒仪.问题导向提升思维能力变式教学培养核心素养——以“椭圆中的定点定值问题”为例[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2023(9):28-30.
8喜报|《科技创新与应用》以G3:科学学科第九名的佳绩入选Shuang Yi Liu?|双一流·中文核心期刊[J].科技创新与应用,2023,13(27).

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2023年第9期

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